向学生介绍北美原住民的历史. 这门课程包括个别土著群体的历史，以及美洲印第安人和各种欧洲人之间从接触之前到现在的关系. 检查各种主要的和次要的材料，以看到模式的方式，土著美国人已经被征服过程的影响, 盎格鲁-欧洲人对美洲原住民的反应方式, 以及美国印第安人成为美国“主流”文化的一部分并与之保持距离的方式. 作为一个更广泛的目标, 我们也看“历史”是如何创造的, 理解, 被不同的文化传统所使用. 是否符合批判性视角:全球文化或社会不平等的要求. (2024-25年度不提供).

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