2000年的卡根声音
发明新规则
在设计课开始与CC艺术教授卡尔·里德, 凯根·桑德问, 而不是做计划好的课程项目, 他可以把整个班级都投入到一个他从中学开始就一直在考虑的想法上——创造一个创新的木制拼图盒. 声音现在以创造越来越复杂的东西为生, 互锁的木制拼图盒推动了材料的极限.
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最后更新: 05/17/2022
在设计课开始与CC艺术教授卡尔·里德, 凯根·桑德问, 而不是做计划好的课程项目, 他可以把整个班级都投入到一个他从中学开始就一直在考虑的想法上——创造一个创新的木制拼图盒. 声音现在以创造越来越复杂的东西为生, 互锁的木制拼图盒推动了材料的极限.