当然网格

教育部门 2024-25

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2024-25教育部课程网格

教授

块1

块2

块3

块4

块5

块6

块7

8块

阿里亚斯

 

ED225 / EV265
环境教育的关键基础

ED385 / EV365
发展环境及可持续发展教育课程
ED490
论文写作

ED311 / PY270
教育心理学

ED495
教育实习(5-8单元)

 

ED311 / PY270
教育心理学 

 

锯屑

CC120
教学、文化与认同:把教育作为一门社会科学来研究
ED566/466
面向21世纪不同学习者的数据驱动教学

ED255
城市教育

休假 

Drossman

ED120
环境教育实习(TREE)

EV221 / EV126
环境
调查/水生和陆地生态系统(TREE)

ED490
论文写作
ED391
环境教育作品集写作

菲茨休

ED110
识字、语言和语言学的联系

MAT -阅读障碍专家研讨会 

MAT -阅读障碍专家研讨会 MAT -阅读障碍专家研讨会 MAT -阅读障碍专家研讨会

 

MAT -阅读障碍专家研讨会

 

ED110
识字、语言和语言学的联系
英格兰

MAT -阅读障碍专家研讨会 

坦纳

ED256
农村教育
 

ED490
论文写作 

ED553
有效教学的课堂研究方法 

ED260
教育研究设计
ED386
政治背景下的教育评估

Valtierra

ED578/478
高级方法:识字、课程与教学中的批判教学法

 ED101
K-12课堂文化导论

ED477/577
文化维持教学和学科素养方法

 

ED350
从当代媒体叙事考察身份

勃氏

ED101
K-12课堂文化导论

Follari

ED250
儿童早期教育势在必行:儿童和教育工作者公平的政策和实践

Raevsky

ED102
幼儿(出生-8岁)教育导论(1-4单元)
ED376
幼儿教育实习课程(第1-4单元)
ED203
幼儿教育指导策略(5-8单元)
ED376
幼儿教育实习课程(5-8单元)

里根

CC106
学习共同体,教学变革
FG114
酷儿研究导论
ED430
美国教育中的政策与政治
ED101
K-12课堂文化导论
ED250
性别和性在美国.S. k - 12教育
ED572
教师与教学身份

短距起落

ED380
课程理论
ED490
论文写作


沃尔特

ED200
教不同文化和语言的学习者

 

 

 

 

报告问题 - 最后更新: 07/01/2024