Roxaneh Khorsand, 生物与生态学系客座助理教授，科罗拉多本地人, 体现了赌博正规的十大网站的创新精神，因为她适应了COVID-19限制下的教学. 使用一组计算机, 麦克风, 塑料模型, 活标本, 显微镜, 和白板, Khorsand将传统的动手入门课程《全球十大赌博靠谱平台》转变为一种互动的在线体验，供生活在世界各地的学生使用.

当我们在显微镜下观察标本时, 我问学生他们看到了什么，以及他们如何解释他们所看到的. 我移动标本以显示不同的角度和细胞类型, 我参考了实验手册和教科书中的数据，这样学生们就可以自己建立联系.”

尽管她承认在线教学科学并不理想, 这位生物学教授还指出，新的教学模式要求学生独立学习，并“掌握自己的教育”.她说，学生们的反应很好，因为“块计划”的结构带来了“学习质量”. “我被CC许多学生的意识、职业道德和好奇心所震撼. 教导这样善于接受的人是一件乐事.”

这位生物学教授也相信 她 在大流行期间成长为一名教育工作者, 注意到她现在比过去更多地听取学生的意见. “我了解学生的需求，只有在给他们空间和时间自己探索标本后，我才会回应他们的需求. Zoom的教学实验室是引导和倾听之间的节奏舞蹈.”

因为Zoom课程本身就没有面对面的教育那么吸引人, 霍桑大大缩短了上课时间. 这种调整要求学生在她的教学过程中更紧密地参与其中. 她通过在课程开始时签到的方式来鼓励学生的兴趣, 快速的笑话, 一致的能源, 以及对这门学科明显的热情.

尽管大流行的条件有限，但由于她对生物学的毕生兴趣，Khorsand对教育的热情仍然存在. “我之所以成为一名大学教授，是因为我选择了唯一让我觉得真实的道路. 我很幸运，从很小的时候就知道我对自然世界充满热情. 作为一个孩子, 我有一种永不满足的欲望，想要了解自然界的事物是如何运作的, 我梦想着拯救每一个不能为自己说话的生物! 当我进入“成年期”时，这个梦想发生了变化，我开始质疑自己的理想主义方式.”

“我不能拯救世界，但我可以带来一点改变. 也许保护自然世界的最可持续的途径是通过教育. 我的目标是帮助学生培养批判性思维能力，这样他们就能做出明智的选择, 无论是作为科学家还是作为公民.”

Khorsand对她的领域和工作的热情也体现在她讨论由于大流行而对她的教学方法所做的修改时. “作为一名生物学家，我理解适应的重要性. 作为教师, 在这次大流行期间，我们正在调整我们的教学方法，以便我们能够为学生服务，使他们能够在他们的学术生涯中继续进步. 在我努力适应这些新环境的过程中, 我变得更有创造力了, 更足智多谋, 更容易接受.”

尽管她努力使课堂尽可能准确, Khorsand承认在线学习可能是一个有用的工具, 但“它并不能有效地替代人际关系.她哀叹失去了与学生面对面交流的机会, 认为“在线学习不能完全抓住教育的本质，因为老师和学生之间的人际关系是可以感受到的。, 没有见过.”

“当我看到一个学生经历‘啊哈’的时刻时，我感到深深的喜悦和意义, 或者将理论与实践联系起来, 或者批判性地思考，超越学术领域，进入“现实世界”.’”

这种感觉的缺失现在可能令人吃惊, 但霍桑教授在继续适应大流行的过程中，从未来寻找灵感. “这将是一个伟大的一天，我们可以再次分享集体的能量, 无论我们是在实验室还是和学生在一起. 我知道更好的日子还在后面.”

Roxaneh Khorsand在科罗拉多州的Littleton长大. 她得了B.A. 从科罗拉多大学博尔德分校获得生物学和西班牙语学位，然后完成了她的博士学位.D. 他就职于迈阿密佛罗里达国际大学. 博士后毕业后，2014-2015年在国际金融大学任兼职教授. 2015年至2018年，她在北科罗拉多大学生物科学学院任教, 并于2018年成为赌博正规的十大网站的客座教授.